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继续教育

土木工程专业(专升本)人才培养方案

添加时间:2021-04-11     作者:     编辑: 魏森杰

一、专业名称

专业代码:081001

专业名称:土木工程

所属学科门类(本科):土木工程

学位授予门类(本科):工学学士

二、教育类型和学制

(一)教育类型:高等教育

(二)招生对象:已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书的人员;遵守中华人民共和国宪法和法律;国家承认学历的各类高等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;身体健康,生活能自理,不影响本专业学习。

(三)层次:专升本

(四)学制:2.5年

(五)学习形式:函授

三、培养目标

本专业培养具有较宽知识领域,较深理论基础,掌握最新专业信息,能从事土木工程专业项目规划、设计、研究、开发、施工、教育、管理,并适应多个专业方向的高级工程技术人才。

四、培养要求

学生应具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有基本的人文社会科学理论知识和素养、较扎实的自然科学基本理论知识、坚实的专业基础知识和基本理论;掌握工程力学、流体力学、结构工程的基本原理,掌握工程规划和选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、工程施工技术与施工组织方面的基本知识,掌握一门外国语和计算机应用的基本技能;具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力以及具有进行工程设计、施工、管理的和从事工程技术研发的初步能力。

五、毕业与证书授予

按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分,并达到其他相关毕业要求,即可获得爱游戏体育土木工程专业本科毕业文凭。符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。

六、学位课程及说明

  1. 《材料力学》

    课程目标:通过本课程的学习,应对杆件的强度、刚度、稳定性问题具有明确的概念、必要的基础知识、比较熟练的计算能力和一定的分析能力,从而建立起对土木工程领域力学方面问题的灵活分析能力。

    课程学分:4

    课程主要内容:基本概念、轴向拉伸和压缩、扭转、截面的几何性质、弯曲应力、弯曲变形、应力状态和强度理论、组合变形及连接件的实用计算、压杆稳定、能量法。

  2. 《流体力学》

    课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握流体运动的基本概念、基本原理、水力计算方法,以适应大土木工程专业宽口径的特点(包括岩土、桥梁、道路、水利工程、地下建筑等)。

    课程学分:3

    课程主要内容:流体力学的研究对象和任务、流体静力学、流体运动学、流体动力学基本方程式、相似理论和量纲分析、层流与紊流、渗流、明渠流动和堰流、有压流动、波浪理论、流体力学实验。

  3. 《结构力学》

    课程目标:学生在学习了材料力学等课程的基础上进一步掌握平面杆系结构的基本概念、基本原理和基本方法,研究平面杆系结构的强度、刚度和稳定性,了解各类结构的受力性能,为学生后续进行其他专业课程学习以及从事结构专业技术工作打下坚实的力学基础培养结构分析与计算等方面的能力。

    课程学分:2

    课程主要内容:结构计算简图、结构的几何构造分析、静定结构的受力分析、影响线、虚功原理与结构位移计算、力法。

  4. 《建筑设备》

    课程目标:通过各个教学环节,使学生了解建筑设备的基本知识、相关专业的配合点,具备一定的解决工程实际问题的能力,为将来从事专业技术工作打下良好的基础。

    课程学分:2

    课程主要内容:建筑给水工程、消防给水系统、热水供应系统、建筑排水工程、供暖系统及其分类、空气调节、通风、建筑供配电、建筑照明、建筑物的防雷与接地。

  5. 《工程地质》

    课程目标:过对土木工程有关的地质学基本知识的学习和工程实例的研究,达到能把地质学的有关内容正确应用于地质勘察等工程实际。

    课程学分:2

    课程主要内容:工程地质学基本概念、岩石工程性质、地质年代与第四纪地质概述、地质构造、岩体和土体的工程性质研究、地下水、不良的工程地质现象、工程地质勘察。

  6. 《工程监理概论》

    课程目标:通过对工程建设监理基本理论与相关法规、工程建设合同管理、工程建设质量、投资、进度控制等内容的学习,使学生掌握建设监理的相关知识。

    课程学分:2

    课程主要内容:监理的概念,、监理工程师、工程建设监理企业、工程建设监理目标控制、工程项目建设监理组织、工程建设监理规划。

  7. 《混凝土结构设计》

    课程目标:使学生掌握由钢筋及混凝土这两种材料所组成的结构构件的基本力学性能,同时培养学生的工程概念、设计方法、工程意识、解决实际工程问题的能力和创新能力。

    课程学分:4

    课程主要内容:混凝土结构的一般概念及特点、混凝土结构材料的物理力学性能、混凝土结构设计的一般原则和方法、受弯构件的正截面受弯承载力、受弯构件的斜截面承载力、受压构件的截面承载力、受拉构件的截面承载力、受扭构件的扭曲截面承载力、钢筋混凝土构件的变形、裂缝及混凝土结构的耐久性、预应力混凝土构件。

  8. 《高层建筑结构》

    课程目标:使学生通过本课程的学习,能够深刻理解高层建筑结构的受力性能、变形特点和设计原则,了解高层建筑结构的组成及各种结构体系的布置特点、应用范围等,为学生毕业后从事高层建筑结构的设计、施工和技术管理打下基础。

    课程学分:4

    课程主要内容:高层建筑的受力特点、高层建筑的结构体系与结构布置、高层建筑结构荷载作用与结构设计原则、框架结构设计、剪力墙结构的内力和位移计算、框剪结构的协同工作计算、筒体结构设计、钢与混凝土组合结构设计、高层建筑结构基础设计。

  9. 《抗震结构设计》

    课程目标:学习建筑结构在地震作用下的动力反应分析方法以及建筑结构和地基基础的抗震设计原理,使学员掌握钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构房屋的抗震设计计算方法和抗震构造措施。

    课程学分:4

    课程主要内容:地震及结构抗震的基本知识、场地、地基和基础、结构地震反应、地震作用和抗震设计要点、多高层建筑钢筋混凝土结构抗震设计、隔震、减震与结构控制初步。

  10. 《工程造价及管理》

    课程目标:通过本课程的学习,为工科学生补充从事技术工作所需的经济管理知识。对土木工程建设具有初步的科学管理能力,为学生将来从事土木工程的设计、施工和管理工作奠定扎实基础。

    课程学分:3

    课程主要内容:建设工程项目管理的分类、建设项目经济评价的内容、工程经济基础、投资方案经济效果评价、建设项目的工程经济分析、价值工程、工程项目招投标与合同管理、工程项目组织管理、工程项目质量管理、工程项目成本管理、工程项目安全及环境管理、工程项目风险管理、建设工程项目进度管理。

  11. 《土木工程CAD

    课程目标:训练学生在完成结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构及砌体结构、钢结构、土力学及地基基础等专业课程及计算机应用技能后,应用现代计算机技术解决完成土木工程领域内的建筑、结构的设计、计算及施工资料的编制,为学生毕业设计和今后参加实际工作打下良好基础。

    课程学分:2

    课程主要内容:AutoCAD概论以及软件界面介绍、基本绘图命令、基本编辑命令、辅助命令、构件图形设计示例、pkpm概论以及软件界面介绍、结构计算模型的建立、分析结果的图形输出。

  12. 《建筑结构试验》

    课程目标:使学生掌握经常使用的测试方法的基本原理和测量技术,结合土木工程专业的特点,培养学生的结构检验的试验技能,使之具有从事一般建筑结构的检测能力,为学生进行现场结构检测和科学研究的试验打下良好的基础。结合本课程的特点,培养学生的实践动手能力。

    课程学分:2

    课程主要内容:结构试验概论、结构试验设计、结构试验的荷载设备、结构试验的数据采集和测量仪器、结构单调加载静力试验、结构低周反复加载静力试验、结构动力特性试验、结构抗震动力加载试验、结构试验现场检测技术、结构试验的数据处理。

  13. 《建筑法规》

    课程目标:通过本课程的教学使学生掌握建设法律、法规基本知识,培养学生的工程建设法律意识,在工程建设活动中遵守工程建设相关法律、法规,并具备运用所学工程建设法律、法规知识解决工程活动中相关法规问题的基本能力。

    课程学分:2

    课程主要内容:建设法规的基本概念,、工程建设法律基础、建筑法、招标投标法律制度、建设工程勘察设计法律制度、工程质量管理法律制度、工程安全管理法律制度、其他相关法律与司法解释。

  14. 《毕业设计》

    课程目标:通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节,着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力.。

    课程学分:10

    课程主要内容:毕业设计应指定指导老师,并提出具体要求。图纸一般应包括总平面图、分层平面图、立面图、剖面图、基础平面图及部分基础详图、楼面或屋面结构平面布置图、配筋图、构件详图等。结构设计说明及计算书也应有定量要求,如40页左右。学员必须参加并通过毕业答辩,才算最后完成毕业设计。

    七、教学计划进程表(见附表)

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